مفت Selective ٹیسٹ مشق
Selective ٹیسٹ کی مشق مفت آزمائیں — نہ اکاؤنٹ، نہ سائن اپ، نہ ادائیگی۔ یہ موجودہ Selective High School فارمیٹ میں ہمارے لکھے مثالی نمونہ سوالات ہیں (سال 6 میں امتحان، سال 7 میں داخلے کے لیے)، NSW کے اصل ماضی کے پرچے نہیں۔ ہر سوال کے ساتھ حل شدہ وضاحت ہے، تاکہ مشق واقعی سکھائے۔
- 100% مفت
- مشق کے لیے نہ سائن اپ، نہ ادائیگی
- 4 حصے
- Reading · Maths Reasoning · Thinking Skills · Writing
- سال 6 → 7
- سال 6 میں امتحان، سال 7 میں داخلے کے لیے
Hootbrook ایجوکیشن ٹیم کی جانب سے تحریر و نظرثانی شدہ · آخری نظرثانی 30 August 2026
اس مفت مشقی ٹیسٹ کے بارے میں
یہ Selective ٹیسٹ کے مشقی سوالات کا ایک مفت مجموعہ ہے جسے آپ ابھی آزما سکتے ہیں — نہ کوئی اکاؤنٹ، نہ ادائیگی۔ یہ سوالات ہمارے اساتذہ نے موجودہ Selective High School Placement Test فارمیٹ میں لکھی مثالیں ہیں۔ یہ NSW کے اصل ماضی کے پرچے نہیں؛ NSW Department of Education حالیہ Selective پرچے جاری نہیں کرتا۔
Selective ٹیسٹ سال 6 میں دیا جاتا ہے، سال 7 میں کسی selective ہائی اسکول میں داخلے کے لیے۔ اس کے چار حصے ہیں، سب کمپیوٹر پر: Reading، Mathematical Reasoning، Thinking Skills اور ایک ٹائپ کیا جانے والا Writing کام جسے ہاتھ سے جانچا جاتا ہے۔ نیچے کی مشق چاروں کو شامل کرتی ہے — پہلے تین حل شدہ جوابات کے ساتھ انٹرایکٹو سوالات کے طور پر، اور Writing ایک نمونہ کام کے طور پر جسے آپ خود مکمل کرتے ہیں۔
مفت Selective مشقی سوالات
تین انٹرایکٹو حصوں — Reading، Mathematical Reasoning اور Thinking Skills — کے لیے اساتذہ کے لکھے مثالیں، اور نیچے ایک نمونہ Writing کام۔ کوئی جواب چنیں اور بالکل دیکھیں کہ ہر سوال کیسے حل ہوتا ہے۔ یہ موجودہ ٹیسٹ فارمیٹ کی مثالیں ہیں، NSW کے اصل ماضی کے پرچے نہیں، جو کبھی جاری نہیں کیے جاتے۔
نیچے دیے نمونہ سوالات اور Writing کام انگریزی میں ہیں — Selective ٹیسٹ بھی انگریزی ہی میں دیا اور لکھا جاتا ہے۔
A recipe uses 3 eggs for every 12 pancakes. How many eggs are needed to make 20 pancakes?
Choose an answer to see how it’s worked out.Exactly right.
Close — first work out how many pancakes one egg makes.
3 eggs make 12 pancakes, so 1 egg makes 12 ÷ 3 = 4 pancakes. To make 20 pancakes you need 20 ÷ 4 = 5 eggs. Finding the amount for one first turns most rate problems into a single division.
“By the time Maya reached the top of the hill her legs were burning and her lungs heaved, but she did not slow down. The finish line was still three streets away, and second place was not why she had trained all winter.” What does the passage most suggest about Maya?
Choose an answer to see how it’s worked out.Yes — well read.
Close — look at what she does, and at that last line.
Maya is in real pain but “did not slow down”, and we are told “second place was not why she had trained” — so she is aiming to win, not merely to finish. Inference questions ask you to read the clues in a character’s actions rather than wait for the text to state the answer.
Four children — Priya, Sam, Toby and Ana — ran a race. Priya finished ahead of Sam. Toby finished behind Sam but ahead of Ana. Who finished last?
Choose an answer to see how it’s worked out.That’s it.
Close — place them in order one clue at a time.
“Ahead” means earlier. Priya is before Sam; Sam is before Toby; Toby is before Ana. Lining those up gives the order Priya, Sam, Toby, Ana — so Ana finished last.
The mean (average) of five numbers is 14. Four of the numbers are 10, 12, 16 and 18. What is the fifth number?
Choose an answer to see how it’s worked out.Exactly right.
Close — start from the total of all five numbers.
If the mean of five numbers is 14, their total is 5 × 14 = 70. The four given numbers add to 10 + 12 + 16 + 18 = 56. The fifth number is 70 − 56 = 14. Turning an average back into a total is the key move.
“Another ‘improvement’ to the timetable,” Dad muttered, folding the notice in half. “I’m sure we’ll all be thrilled when the 8:15 train disappears for good.” How does Dad feel about the change?
Choose an answer to see how it’s worked out.Yes — you caught the tone.
Close — would someone who was pleased mutter?
The quotation marks around ‘improvement’ and the exaggerated “thrilled” are sarcasm — Dad means the opposite of what he says. Muttering, and complaining that the 8:15 will “disappear for good”, show he is really annoyed. Tone questions turn on how something is said, not only the words.
Someone argues: “We should hold the school fair on a Saturday. That way, many more parents will be able to come.” Which assumption is this argument relying on?
Choose an answer to see how it’s worked out.That’s it.
Close — what has to be true for the plan to work?
The argument leaps from “hold it on Saturday” to “more parents can come”. That only follows if more parents are actually free on Saturdays than on school days — an unstated assumption the argument depends on. If it were not true, the reason would fall apart.
A jacket costs $80. It is reduced by 25% in a sale. Two weeks later, the sale price is reduced by a further 10%. What is the final price?
Choose an answer to see how it’s worked out.Spot on.
Close — the second discount comes off the new price, not the original.
25% off $80 leaves $60 (80 × 0.75). Then 10% off $60 leaves $54 (60 × 0.9). You cannot simply add 25% + 10% = 35% to get $52 — the second discount applies to the already-reduced price, not the original $80.
“The two countries had reached an impasse: neither side would give any ground, and the talks could go no further.” In this sentence, the word “impasse” most nearly means —
Choose an answer to see how it’s worked out.Yes — nicely worked out.
Close — let the rest of the sentence define the word for you.
The clue is right there: “neither side would give any ground, and the talks could go no further.” That describes a deadlock — a point where no progress is possible. In vocabulary-in-context questions, the surrounding words usually explain the hard one.
Every student in the choir can read music. Jordan cannot read music. Which conclusion must be true?
Choose an answer to see how it’s worked out.That’s it.
Close — stick only to what the two facts force to be true.
If every choir member can read music, then anyone who cannot read music cannot be a member — so Jordan is not in the choir. This is valid reasoning. The other options add facts we were never given.
Three identical taps fill a tank in 40 minutes. How long would five taps of the same size take to fill the same tank?
Choose an answer to see how it’s worked out.Exactly right.
Close — more taps should mean less time, not more.
Three taps take 40 minutes, so the whole job is 3 × 40 = 120 “tap-minutes” of work. Five taps share that same work: 120 ÷ 5 = 24 minutes. Because more taps fill faster, the answer must be less than 40 — this is inverse proportion.
“Honeybees do far more than make honey. As they move from flower to flower they carry pollen with them, letting plants form seeds and fruit. Without this quiet work, many of the foods on our plates would simply vanish.” The main point of this paragraph is that —
Choose an answer to see how it’s worked out.Yes — that’s the main idea.
Close — which idea does most of the paragraph support?
The paragraph sets honey aside in the first line (“more than make honey”) and spends the rest explaining pollination and why it matters to our food. That is its main point. Option A is mentioned only to be moved past, so it cannot be the main idea.
A large cube has all six faces painted red. It is then cut into 27 equal small cubes (3 along each edge). How many of the small cubes have red paint on exactly two faces?
Choose an answer to see how it’s worked out.Impressive — that’s real spatial thinking.
Close — which small cubes sit on an edge but not a corner?
A small cube shows two painted faces only where two painted sides meet — along the edges of the big cube, but not at the corners (corners show three). A cube has 12 edges, and with three small cubes per edge, only the middle cube of each edge has exactly two painted faces: 12 × 1 = 12.
A rectangle is three times as long as it is wide. Its perimeter is 64 cm. What is its area?
Choose an answer to see how it’s worked out.Spot on.
Close — find the width first, using the perimeter.
Call the width w; the length is 3w. The perimeter is 2 × (w + 3w) = 8w = 64, so w = 8 cm and the length is 24 cm. The area is 8 × 24 = 192 cm². Always find the side lengths before reaching for the area.
“The old house wore its silence like a heavy coat, and every footstep in the hall sounded like an apology.” The comparisons in this sentence mainly create a feeling of —
Choose an answer to see how it’s worked out.Yes — you felt the mood.
Close — picture what each comparison makes you feel.
Silence worn “like a heavy coat” makes the quiet feel weighty and close, and footsteps “like an apology” suggest people feel they should not disturb it. Together the images build an uneasy, oppressive stillness — not warmth or cheer. Figurative language is chosen for the mood it creates.
Liam, Noah and Ava each own a different pet: a cat, a dog or a fish. Liam owns neither the fish nor the dog. Ava does not own the fish. Which pet does Ava own?
Choose an answer to see how it’s worked out.That’s it.
Close — start with the friend you know the most about.
Liam owns neither the fish nor the dog, so Liam must own the cat. That leaves the dog and the fish for Noah and Ava. Ava does not own the fish, so Ava owns the dog — and Noah owns the fish. Everything is fully determined.
In a class, ⅔ of the students walk to school. A quarter (¼) of the rest come by bus. If 3 students come by bus, how many students are in the class?
Choose an answer to see how it’s worked out.Exactly right.
Close — what fraction of the whole class comes by bus?
If ⅔ walk, then ⅓ of the class are “the rest”. A quarter of that third come by bus: ¼ × ⅓ = 1/12 of the whole class. If 1/12 of the class is 3 students, the class has 3 × 12 = 36 students. Check: 24 walk, 12 are the rest, and 3 of those take the bus.
“All of the paintings in the exhibition are for sale. Some of the paintings in the exhibition are by local artists.” If both statements are true, which conclusion must also be true?
Choose an answer to see how it’s worked out.That’s it.
Close — “some” means at least a few, not “all”.
Every painting in the exhibition is for sale, and some of them are by local artists — so some of the paintings for sale must be by local artists. Option A says “every”, which claims more than we are told; C reverses the statement; D contradicts it.
Sample prompt. “Write a story that begins with the line: The door had never been there yesterday.” You would plan and then type your response within the time allowed.
What markers reward in a strong response:
- • A strong opening that draws the reader in, and a real ending — not a story that simply stops.
- • A clear shape: a beginning, a rising middle and a resolution, all held together by one main idea.
- • Showing rather than only telling — specific details and images instead of a flat list of events.
- • Varied sentences and precise, well-chosen vocabulary that suit the mood of the piece.
- • Accurate spelling, punctuation and paragraphing, even under time pressure.
Writing prompts vary — a task may ask for a narrative, a persuasive or an imaginative piece, often from a short stimulus. Spending the first minute planning before you type is time well spent. This one is yours to write; no online tool can mark it for you, and that is the point.
مشق سے سب سے زیادہ فائدہ کیسے اٹھائیں
کوئی شارٹ کٹ نہیں، کوئی خفیہ نسخہ نہیں — لیکن چاروں حصوں سے سکون اور دیانت داری کے ساتھ حقیقی مانوسیت بنانے کا ایک طریقہ ضرور ہے۔
ہر بار وضاحت پڑھیں۔ سیکھنا حل شدہ جواب ہی میں ہے — تب بھی جب سوال درست ہو گیا ہو۔ طریقہ سمجھنا نمبر سے کہیں زیادہ اہم ہے۔
تھوڑا مگر باقاعدہ۔ روز سکون سے چند سوال، امتحان سے ایک رات پہلے کی طویل، دباؤ بھری نشست سے کہیں بہتر مانوسیت اور اعتماد بناتے ہیں۔
چاروں حصوں کی مشق کریں۔ Reading، Mathematical Reasoning، Thinking Skills اور Writing ہر ایک الگ طرح کی سوچ مانگتا ہے — جو سب سے مشکل لگے اسے مت چھوڑیں۔
تحریر واقعی کریں۔ Writing کام ٹائپ کیا جاتا ہے اور وقت کی پابندی میں ہوتا ہے۔ ایک منٹ منصوبہ بنائیں، پھر ایک مکمل، منظم تحریر لکھیں — کوئی ٹول اسے آپ کے بچے کے لیے نہیں جانچ سکتا، اس لیے بچے کا خود مشق کرنا ہی اصل بات ہے۔
بات چیت میں سمجھائیں۔ بچے سے کہیں کہ اپنے الفاظ میں بتائے کہ کوئی جواب درست کیوں ہے۔ اگر وہ آپ کو سمجھا کر بتا سکے، تو اس نے واقعی سمجھ لیا ہے۔
دباؤ کم رکھیں۔ مشق مانوسیت کے لیے ہے، فیصلہ کرنے کے لیے نہیں۔ پُرسکون بچہ زیادہ سیکھتا ہے — صحت ہر بار پہلے۔
دیانت داری پر ایک بات
یہ سوالات ہمارے اساتذہ نے موجودہ Selective High School فارمیٹ میں لکھی مثالیں ہیں — یہ NSW کے اصل ماضی کے پرچے نہیں ہیں۔ NSW Department of Education حالیہ Selective ٹیسٹ پرچے جاری نہیں کرتا، اس لیے «اصل ماضی کے پرچے» بیچنے والے کسی بھی شخص سے ہوشیار رہیں۔ ایسی مشق فارمیٹ سے مانوسیت اور اعتماد بڑھاتی ہے؛ یہ کوچنگ نہیں، اور کوئی مشق نشست کا وعدہ نہیں کر سکتی۔ NSW Department of Education کوچنگ کی توثیق یا سفارش نہیں کرتا۔
مزید دریافت کریں
یہ صفحہ عملی مشق کے لیے ہے۔ مکمل تصویر کے لیے — ٹیسٹ کیا ہے، اسے کیسے جانچا جاتا ہے، اور OC اور NAPLAN ٹیسٹ کیسے مختلف ہیں — یہاں سے شروع کریں۔
مفت Selective مشق — اکثر پوچھے جانے والے سوال
کیا یہ Selective مشقی ٹیسٹ واقعی مفت ہے؟
جی ہاں۔ آپ اس صفحے کے نمونہ سوالات بغیر اکاؤنٹ، بغیر سائن اپ اور بغیر ادائیگی کے آزما سکتے ہیں۔ اگر بعد میں آپ اپنے بچے کے معیار کی مکمل موافقت پذیر جانچ چاہیں، تو مفت جائزہ بھی مفت شروع ہوتا ہے۔
Selective ٹیسٹ کس سال میں دیا جاتا ہے؟
طلبہ Selective High School Placement Test سال 6 میں دیتے ہیں، سال 7 میں کسی selective ہائی اسکول میں داخلے کے لیے۔ درخواستیں سال 6 کے دوران آن لائن دی جاتی ہیں۔
Selective ٹیسٹ میں کیا آتا ہے؟
چار حصے، سب کمپیوٹر پر: Reading، Mathematical Reasoning، Thinking Skills اور ایک ٹائپ کیا جانے والا Writing کام۔ کثیر الانتخابی حصے خودکار طور پر جانچے جاتے ہیں؛ Writing کام ہاتھ سے جانچا جاتا ہے۔
کیا یہ اصل Selective ماضی کے پرچے ہیں؟
نہیں۔ NSW Department of Education حالیہ Selective ٹیسٹ پرچے جاری نہیں کرتا، اس لیے ‘اصل ماضی کے پرچے’ بیچنے والے کسی بھی شخص سے محتاط رہیں۔ یہاں ہر سوال ہمارے اساتذہ نے موجودہ ٹیسٹ فارمیٹ میں لکھا ہے — تاکہ آپ کا بچہ اصل فارمیٹ کی مشق کرے، کسی لیک کی نہیں۔
کیا مشق بچے کی نشست پکی کر دے گی؟
کوئی دیانت دار وسیلہ نشست کا وعدہ نہیں کر سکتا — داخلہ مسابقتی ہے اور ایک مجموعی پلیسمنٹ اسکور سے طے ہوتا ہے جو ہر اسکول اور ہر سال بدلتا ہے۔ مشق جو کر سکتی ہے وہ ہے فارمیٹ سے مانوسیت اور اعتماد بڑھانا، تاکہ امتحان کا دن کم اجنبی لگے۔ NSW Department of Education کوچنگ کی توثیق یا سفارش نہیں کرتا۔
یہ مکمل Selective گائیڈ سے کیسے مختلف ہے؟
یہ صفحہ عملی مشق کے لیے ہے — حل شدہ وضاحت والے نمونہ سوالات۔ مکمل Selective گائیڈ بتاتی ہے کہ ٹیسٹ کیا ہے، کب ہوتا ہے اور تیاری کیسے کریں۔ انہیں ساتھ استعمال کرنے کے لیے بنایا گیا ہے۔
دیکھنے کو تیار ہیں کہ آپ کا بچہ کہاں ہے؟
نمونہ سوالات یہیں، مفت آزمانے کے لیے ہیں۔ جب آپ زیادہ مکمل تصویر چاہیں، تو مفت جائزہ Selective ٹیسٹ کے ہر حصے میں آپ کے بچے کا اصل معیار ڈھونڈتا ہے — شروع کرنے کے لیے کوئی ادائیگی نہیں۔