Selective 작문 과제, 쉽게 풀어드립니다
Selective High School 시험에는 타이핑으로 작성하고 사람이 손으로 채점하는 작문 과제가 하나 있습니다 — 바로 이것이 OC 시험과 다른 점입니다. 아래에서 채점자가 무엇을 높이 평가하는지, 강한 답안을 어떻게 구성하는지, 그리고 배울 수 있는 예시글을 알려드립니다.
- Selective 전용
- OC 시험에는 작문 과제가 없습니다
- 타이핑 과제 1개
- 문제 하나, 당일에 공개
- 손으로 채점
- 훈련된 채점자가 평가
Hootbrook 교육팀이 작성 및 검토 · 최종 검토: 30 August 2026
Selective 작문 과제란?
6학년(Year 6)에 보아 7학년(Year 7) 입학을 위한 NSW Selective High School 배치 시험에는 객관식 영역과 함께 타이핑 작문 과제가 하나 포함됩니다. 객관식 부분은 자동으로 채점되고, 작문은 훈련된 채점자가 손으로 채점합니다. 이는 선택지를 골라 답할 수 없는 시험의 유일한 부분으로 — 아이가 문제를 보고 자신의 글을 직접 써 내야 합니다.
문제는 시험 당일에 공개되며 설득문, 이야기글 또는 상상글을 요구할 수 있습니다. 어떤 유형일지 미리 알 수 없기에, 진짜 준비란 세 가지 모두에 대비하는 것 — 그리고 채점자가 실제로 무엇을 보는지 이해하는 것입니다.
정확한 시간과 규정은 해마다 바뀝니다. 해당 연도의 시험은 항상 공식 NSW Department of Education 페이지에서 확인하세요.
채점자가 높이 평가하는 것
채점자는 몇 가지 자질을 눈여겨 읽습니다. 그 어느 것도 요령이 아니며 — 하나하나가 꾸준한 연습으로 길러낼 수 있는 것입니다.
A clear response to the prompt. Everything grows from actually answering what was asked — a firm position for a persuasive piece, a real story for a narrative.
Ideas developed with detail. Reasons backed by specific examples, or a story shown through moments — not opinions repeated or events merely listed.
A deliberate shape. An opening that hooks, paragraphs that build in a sensible order, and a close that lands rather than trailing off.
Precise, varied language. Well-chosen vocabulary and a mix of sentence lengths that carry meaning, instead of long words used for show.
Control under time pressure. Accurate spelling, punctuation and paragraphing, kept steady even while writing quickly on the day.
Writing aimed at a reader. A sense that someone is being written for — persuaded, or drawn into a story — from the first line to the last.
답안을 구성하는 방법
명확한 틀이 있으면 아이는 내용에 집중할 수 있습니다. 아래 두 뼈대는 가장 흔한 문제 유형을 아우릅니다 — 채워 넣는 공식이 아니라, 기댈 수 있는 계획입니다.
설득문
- 1
입장
첫 문단에서 자신의 입장을 밝히고, 장면·질문·과감한 주장으로 독자를 사로잡으세요.
- 2
이유 + 근거
가장 강한 이유들을 제시하되, 각각을 구체적인 예로 뒷받침하세요 — 의견을 되풀이하는 것이 아니라.
- 3
반대편에 답하기
가장 강한 반대 견해를 언급하고 그에 답하세요. 이 공정함이 좋은 글을 강한 글로 끌어올립니다.
- 4
힘 있게 마무리
입장을 새로운 표현으로 다시 밝히고, 분명한 행동 촉구로 끝맺으세요.
이야기글 & 상상글
- 1
도입 훅
'어느 날…'이 아니라 하나의 순간으로 시작하세요. 독자를 벌어지고 있는 일 속으로 곧장 데려가세요.
- 2
설정
독자가 마음 쓰게 되는 인물과 그가 마주한 문제를 세우세요.
- 3
고조
몇 단계에 걸쳐 긴장을 쌓고, 감정을 말로 설명하기보다 행동으로 보여 주세요.
- 4
전환과 결말
전환점에 이른 뒤, 마땅히 그럴 만한 결말을 주세요 — 작고 분명한 끝맺음이 서두른 반전보다 낫습니다.
주석을 단 설득문 예시글
아래는 한 예시 문제에 대한 짧지만 강한 설득문 답안이며, 이어서 각 부분이 무엇을 하고 있는지에 대한 설명이 나옵니다. 이는 우리가 직접 쓴 예시 글로 — 실제 채점된 답안이 아니라 — 채점자가 높이 평가하는 기법을 보여 주려고 쓴 것입니다.
아래 예시글과 문제는 영어로 표시됩니다 — 작문 과제도 영어로 치르고 영어로 씁니다.
“Some students spend every lunchtime outside. Others would rather have somewhere quiet to go.” Write a piece persuading your principal to open the library at lunch.
Every lunchtime, a small group of us stands at the library door and finds it locked. We are not trying to avoid the playground — we simply want somewhere calm to read, draw or finish a book. Our school should open the library at lunch, and here is why.
First, not every child recharges by running around. For quieter students, twenty minutes with a book is the rest that makes the afternoon's lessons possible. Last term, when the library opened on rainy days, it filled within minutes — clear proof that the need is real.
Some will argue that fresh air and exercise matter more. They do matter, and no one is suggesting the playground close. An open library simply gives every student a choice, so that both the footballers and the readers get the lunchtime they need.
A library open at lunch would cost the school almost nothing, yet it would give dozens of us a place to belong. I ask you, please, to unlock that door — even for two days a week to begin with. Our whole afternoon depends on it.
왜 좋은가:
- Opening. States the position clearly and hooks the reader with a scene they can picture — the locked door.
- First reason. Makes one clear point and backs it with a specific example (the rainy-day library filling up), rather than repeating an opinion.
- Answering the other side. Names the strongest opposing view and responds to it fairly. This is the move that most often separates a strong piece from an average one.
- Close. Restates the position in fresh words, offers a realistic first step, and ends on a direct request.
- Throughout. Sentence lengths are varied, verbs are precise (“recharges”, “unlock”), and punctuation stays accurate under time pressure.
연습용 예시 문제
아이가 만날 수 있는 글 유형에 걸친 세 문제입니다. 타이머를 맞추고, 1분간 계획한 뒤 쓰세요. 이는 우리가 쓴 예시로 — 진짜 문제는 오직 시험 당일에만 볼 수 있습니다.
“Some people believe every student should learn a musical instrument at school.” Write a piece persuading your reader to agree or disagree.
Write a story that begins with a door you have never noticed before, standing slightly open.
You wake to find the streets outside completely silent and empty. Write about what happens next.
준비하는 방법
지름길도, 비밀 요령도 없습니다 — 하지만 시간을 들여 진짜 글쓰기 실력을 쌓는 차분하고 정직한 방법은 분명히 있습니다.
시간을 재며 과제 전체를 연습하세요. 작문은 타이핑이며 시간제한이 있습니다. 빠르게 계획한 뒤, 시간이 다 되기 전에 완결되고 짜임새 있는 답안을 쓰는 연습을 하세요.
타이핑 전에 계획하세요. 입장이나 이야기의 틀을 정하는 데 쓴 1분이 나중에 훨씬 많은 시간을 아껴 줍니다 — 그리고 그것은 앞뒤가 맞는 글로 드러납니다.
여러 글 유형을 두루 연습하세요. 문제는 설득문, 이야기글 또는 상상글을 요구할 수 있습니다. 세 가지를 모두 연습해 두면 당일 어떤 문제도 놀랍지 않습니다.
손글씨 말고 타이핑하세요. 과제는 키보드로 하므로 키보드로 연습하세요. 편안한 타이핑은 주의를 내용과 구성에 쓸 수 있게 해 줍니다.
작가처럼 읽으세요. 폭넓은 독서는 어휘와 문장의 다양성, 그리고 강한 글이 어떻게 빚어지는지에 대한 감각을 길러 줍니다 — 글쓰기를 향상시키는 가장 빠른 길입니다.
사실에서 시작하세요. 무료 평가는 오늘 아이의 쓰기와 읽기 수준이 어디인지 보여 주어, 준비를 추측이 아니라 진짜 빈틈에서 시작하게 합니다.
“진짜 문제”에 관한 안내
작문 문제는 오직 시험 당일에 공개되고 해마다 바뀌며, NSW Department of Education은 시험지를 공개하지 않습니다 — 그래서 누구도 “진짜 문제”를 미리 정직하게 팔 수 없습니다. 여기 있는 예시글과 문제는 우리가 직접 쓴 예시 글로, 강한 답안이 어떤 모습인지 보여 주려고 교육자들이 만든 것입니다 — 유출된 자료가 아닙니다.
글쓰기는 어디에서 평가되나
타이핑 작문 과제는 Selective 시험에 속합니다. NAPLAN에도 작문 과제가 있지만 종류가 다릅니다. OC 시험에는 작문이 전혀 없습니다. 아래 안내가 각각을 자세히 설명합니다.
영역별 안내: Thinking Skills · Mathematical Reasoning · Reading · Writing
Selective 작문 — 자주 묻는 질문
Selective 작문 과제란 무엇인가요?
NSW Selective High School 배치 시험에 포함된 타이핑 작문 과제로, 6학년에 봅니다. 학생은 문제나 짧은 자료에 답해 글을 쓰고, 그 글은 내용·구성·언어 구사력에 대해 사람이 손으로 채점합니다.
OC 시험에도 작문이 있나요?
없습니다. OC 시험(4학년)에는 작문 과제가 없습니다 — Reading, Mathematical Reasoning, Thinking Skills만 있습니다. 타이핑 작문 과제는 6학년 Selective 시험의 일부입니다.
어떤 종류의 글이 요구되나요?
문제는 설득문, 이야기글 또는 상상글을 요구할 수 있으며 시험 당일에 공개됩니다. 어떤 유형일지 미리 알 수 없으므로, 가장 안전한 준비는 모두 연습하는 것입니다.
작문 과제는 어떻게 채점되나요?
훈련된 채점자가 채점 기준에 따라 손으로 채점합니다. 그들은 문제에 대한 명확한 답, 세부로 발전시킨 내용, 의도된 구성, 정확하고 다양한 언어, 그리고 정확한 철자·구두점·문법을 높이 평가합니다.
작문 과제는 얼마나 긴가요?
컴퓨터로 치르는 시간제한 과제 하나입니다. 정확한 시간은 바뀔 수 있으니 해당 연도의 시험은 항상 공식 NSW Education 페이지에서 확인하세요 — 다만 어떤 경우든 타이핑 전에 잠깐 계획하는 것은 잘 쓴 시간입니다.
진짜 작문 문제를 미리 구할 수 있나요?
없습니다. 문제는 오직 당일에 공개되고 해마다 바뀌며, NSW는 시험지를 공개하지 않습니다 — 그러니 ‘진짜 문제’를 판다는 사람은 조심하세요. 이 페이지의 예시글과 문제는 강한 글이 어떤 모습인지 보여 주려고 우리가 직접 쓴 예시입니다.
우리 아이의 글쓰기가 어디쯤인지 확인하세요
무료 평가로 시작하세요. 읽기를 비롯한 모든 영역에서 아이의 진짜 수준을 찾아 주어, 준비를 추측이 아니라 사실에서 시작하게 합니다.